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根據國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統一部署和要求，落實“堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策”總要求，保障廣大師生員工的生命安全和身體健康，堅持“防控—教學”同步推進，實現“防控零風險，教學保目標”工作要求，結合我校實際，制定英山縣思源實驗學校2020年春季學期開學工作指南，請各處室人員、各位老師遵照執行。

開 學 前 工 作 指 南

1、責任分工：書記、校長是第一責任人，學校班子成員和處室人員是主要責任人，班主任、教師是直接責任人，明確職責分工，實行層層包保責任制。     

2、防控科普：按照教育、衛生等官方發布的信息，通過微信、短信、校園網等方式，多渠道、多途徑將新冠肺炎疫情防控知識宣傳落實到每一位師生員工；動員師生員工做好各項防控措施，保持個人衛生，提升師生員工自覺防控的意識和能力；引導師生員工盡量居家，不走親訪友、不聚會聚餐，不到人員密集的公共場所活動；告知有疫情重點防控地區居住史或旅行史的師生員工，自離開疫情重點防控地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。  

3、疫情報告：加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。

4、防控機制：

----門禁管理：制定完善嚴格的門衛管理制度，嚴格落實值班值守制度，強化門禁管理，嚴禁外來人員、車輛、寵物及流浪狗進入校園，對準許進入校園的相關工作人員嚴格體溫檢測和進出登記，建立疫期校園進出專項臺賬；定期對校園及周邊開展安全隱患排查研判，及時消除安全隱患。

----制度管理：完善學校防控工作方案和學校突發公共衛生事件應急預案；完善傳染病疫情報告制度，晨午檢制度、環境衛生檢查通報制度、因病缺課登記追蹤制度、健康教育制度、健康管理制度、復課證明查驗制度、通風消毒制度。

-----衛生消毒：建立健全學校衛生管理機制，堅持疫情期間重點地段的消毒工作，在開學前至少組織開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、宿舍、浴室、食堂、運動場、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。

-----聯防聯控：建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，加強與衛生防疫部門、醫療機構聯系與溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。     

5、技能培訓：做好教職員工的防控技能培訓：分類分次組織學校疫情防控領導小組、全體教師、食堂、安保、宿管等人員學習防控知識和疫情應急處置預案，掌握學校傳染病防控工作流程和各項制度，增強法制觀念，依法依規開展科學防控。   

6、心理疏導：上好疫情防控課和心理支持課。持續做好心理咨詢服務和心理疏導。落實開通心理咨詢網絡輔導和熱線服務電話，提升學校心理支持熱線和網絡輔導服務水平，做好師生心理健康教育和心理危機干預服務，提升心理健康服務質量。要指導學生居家積極參加家務勞動，適當體育鍛煉，增強體質和免疫力。  

7、居家網課：根據疫情防控和教育教學的需要統籌做好教職員工在崗上班和居家辦公的綜合管理工作。要采取有效舉措，精準施策、分類指導，全面做好網絡授課各方面工作，保證教學工作科學、有序、有質量。   

8、課程調配：籌劃開學后教學人員安排及教學進度。落實教師任課調整安排，規劃好各年級教學進度，結合不同年級的特點，靈活機動，提前做好課程調整的預案。 

9、物資儲備：

-----防疫物資：做好疫情防疫物資儲備，包括測溫儀、體溫計、含氯消毒液、84消毒液、洗手液等；防護用品包括一次性醫用口罩、醫用外科口罩、手套等；設置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等；

-----設備維護：對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用；公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭；

-----教學物資：籌備好開學開課所需的教學用品；按要求及時配發教材教輔至學生手中；

-----生活物資：籌備好開學食堂開餐相關物資；

-----隔離物資：建立專門的隔離室作為暫時隔離觀察場所。隔離室應相對獨立，有醒目的“隔離室”標識，配備消毒液、口罩、洗手液等必要的用品，每天常規消毒，由專人管理，無關人員不得進入。 

10、關注關愛：注重關愛工作，做好易感人群的防疫指導工作，適時慰問疫情防控一線教職員工。

開 學 后 工 作 指 南

1、動態管控：

------加強出入管控：嚴禁非本校教職工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。

------加強動態監測：落實校園疫情動態監測制度，疫情持續期間，教職員工和學生按照疫情防控要求，上下班（上學、放學）途中加強個人防護，必須佩戴口罩；學生出入教學樓按教室所在樓層從不同出入口分流出入；

------加強接送管控：1--5年級上學散學分時段、分批次，引導家長在校門外接送學生，嚴禁家長進入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩，家長委托接送學生的車輛必須落實消毒機制，建立學生乘車登記表，登記表至少要補充以下信息：車輛駕駛員和陪護員體溫檢測記錄、車輛消毒記錄、學生乘車體溫記錄等；

------加強住宿管控：住宿學生進寢室洗漱要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次；

2、一日兩檢：嚴格落實教職工和學生晨、午檢（其中住宿學生要嚴格落實早、中、晚三次檢測體溫制度），做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間發放口罩并在隔離場所進行隔離觀察，依規進行妥善處置。

3、衛生保�。�落實手部衛生，推行六步洗手法，配置洗手液、手消毒劑等，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和進餐前，提醒學生洗手。

4、應急預案：強化應急處置工作，學校如有發熱等癥狀師生一律不許到校，實行居家隔離措施。發現疑似現象，必須在第一時間向學校報告，立即啟動應急預案。

5、信息報送：嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告屬地衛生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。 

6、心理疏導：上好疫情防控課和心理支持課。持續做好心理咨詢服務和心理疏導。落實開通心理咨詢網絡輔導和熱線服務電話，提升學校心理支持熱線和網絡輔導服務水平，做好師生心理健康教育和心理危機干預服務，提升心理健康服務質量。要指導學生居家積極參加家務勞動，適當體育鍛煉，增強體質和免疫力。 

7、學中防控：

-----不組織開展聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數；

-----嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操、廣播操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動；

-----持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。   

8、就餐管理：

加強學校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒，實行分段錯峰、分餐進食�？梢阅昙墳閱挝�，分批到食堂購餐，購餐時佩戴口罩，進餐時相互之間要保持適當距離。餐廳每用餐1次后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。

9、物資儲備：

安排專人有計劃采購管理防疫用品，及時補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

10、消毒防護：

加強人員密集場所衛生管理，每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。  

11、輿情管控：關注輿情，加強宣傳，正面引導全校師生度過特殊時期，任何個人不得隨意散布不實疫情信息，否則將按照有關規定處理。    

12、防疫科普：建立家校聯動機制，持續通過微信、家長群、教職工群等向全體教職工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。對被隔離師生應給予必要的關心關愛。     

13、關注關愛：關心關注教師和學生中的特殊群體，及時做好心理疏導和安慰安撫工作、送溫暖工作。

注：本工作指南僅適用于2020年春季學期開學使用，具體解釋權歸校委會。

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