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                                 齊心協力強發展  攻堅克難創輝煌 

 

                                                周文革

                                             

集訓工作的開始吹響了新學年的集結號，近兩個月的假期，給了我們陪伴家人的機會，朋友圈中天南地北的美景美食令我神往，整潔美麗的校園歡迎返校的新老同事。在剛剛過去的2018至2019學年度，在大家的共同努力下，我校獲得了省“騰飛的祖國—改革開放四十年”主題教育活動先進集體、市“四個創建”先進單位、省法治安全工作先進單位、縣“五四紅旗團總支”等榮譽稱號；我校九年級中考再創新高，預錄黃高一人，一中50余人，分配線全縣第二，其他年級考試成績均有大幅提升；在剛剛結束的的市五運會中，我校代表英山縣參賽的U11、U12、U13三個年齡組奮勇拼搏，取得了全市第四名的好成績；五年級學生孫聞希從思源到延安，一路過關斬將，獲得國家關工委組織的“我為祖國點贊”朗誦比賽二等獎。學校呈現蓬勃向上的大好發展局勢，社會影響力不斷攀升，良好局面的形成源于齊心協力的團隊。在此，我代表學校向全體教職工的辛勤付出表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意！你們辛苦了！下面我代表學校將2018至2019學年度的工作向各位老師作匯報。

                                    第一部分  回顧過去攻堅克難創輝煌

   2019年是中華人民共和國成立70周年，是實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年，是深入貫徹落實全國教育大會精神開局之年,是教育系統深入實施“奮進之筆”，攻堅克難、狠抓落實的重要一年。這一年里，學校面臨重重困難：作為全縣唯一一所九年一貫制學校，中小學并設，走讀生寄宿生并存，學生年齡跨度大，涉及區域廣，無論領導老師工作量都不像其他學校一樣單純；由于學校功能設施完備，配合性、接待性工作特別多，既增加工作量，人、財、物消耗又巨大；限于我校農村學校身份，沒有開展午托、晚托，暫時與附近兄弟學校教學效果有差距；學校運行幾年，需要維修的項目很多，負債額度較大，因維穩增加較大的額外付出，資金運行困難，教師正常待遇難以保障；征地擴建工作程序復雜，涉及部門多、手續繁雜；教師缺編嚴重，不能正常開班開課，春季代課老師共計17人，支教3人,常年病假2人,產假3人,臨時缺崗調崗頻繁，有些學科用時無人，如小學語數老師、初中地理、生物、政史、化學等學科老師緊缺；學校生源整體質量堪憂，質量興校壓力巨大。但是，在學校領導的正確領導下，在各處室的共同協作下，在全體老師的共同努力下，我們克服了重重困難，圓滿的完成了本年度的各項工作并取得了較好的成績。

一、堅持制度重作風，營造爭先創優的大思源

我校黨建工作堅持以 “三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。深入學習貫徹黨的十九大精神，圍繞學校中心工作，切實加強黨的思想、組織和作風建設，全面完成教育局黨委的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展。

一是加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設。

1、進一步發揚密切聯系群眾的工作作風。落實校級干部聯系年級、處室、教研組制度，傾聽老師的意見和建議。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制。增強自覺遵守紀律的觀念，規范執政行為，確保教育工作風正源清。

3、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

二是落實黨內生活準則 進一步加強黨的制度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動,深入開展“創先爭優”、“每月一星”等活動。

4、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。

二、堅持整體重質量，營造獨樹一幟的大思源

學校教研教改工作繼續堅持以素質教育為契機，以新課程改革為中心，以扎實推進常規教學為基本途徑，以提高教師專業化水平為保障，以開展獨具思源特色的活動為突破口，進一步探索提高課堂教學效率的途徑和方法，以學生的發展為本，全面提高教育教學質量，促進學�？茖W發展。

一是提升責任意識，進一步加強制度化建設。

1、進一步鞏固和加強了教務處—教研組長—年級組長—任課教師的教學質量管理和監控體系，各教研組長、年級組長工作熱情高，相互協作性強，整個學校的“幫、比、趕、超”的趨勢明顯。九年級英語學科在全縣統考中位居第一，七年級數學期末調考整體成績全縣靠前,小六整體成績的提升都離不開各教研組,年級組老師們的共同協作。

2、規范學校的學籍管理制度，在上級規定的時間里，科學周密的組織抽調專班教師落實了學生學籍流轉工作，規范學籍辦理程序，準確記錄學生檔案資料，使學校的學籍管理更加規范、合理、科學、準確，并保證了學籍的順利流轉。

3、擬訂了學校的教師業績考評、質量考核獎勵等方案，進一步規范了教師教學教研的行為方式，繼續實行教師業績考評，達到以評促教。綜合各位教師的日常出勤、上課行為、常規教學檢查、教學教研、教學效果等等方面對各位老師進行業績考評。

二是加大教師培養，注重師資隊伍建設。

本學期加大了對教師培養的力度，使青年教師盡快勝任教學，盡早使其成為教學骨干。同時，學校還派出部分領導、教師外出學習取經，對提高我校的教學質量起到了不小的推動作用。

1、充分發揮校內骨干教師的模范帶頭作用，全面提升教師的業務素質。我校教師高段低就的現象比較嚴重，各組內以老帶新，骨干教師不遺余力的幫助新崗教師，分享教學策略，探討備考思路，使新教師成長速度比較快，保證了教學的順利上路。

2、派出教師參加各種培訓、學習觀摩。學校先后派出了十幾批次的領導、老師個人外出學習，暑期組織了老師參加各類培訓學習，通過提升老師的綜合能力，達到提高教學的效果的目的。

三是規范教學常規，保證教學正常秩序。

教學工作是學校的中心工作，加強教學過程管理是提高教學質量的首要途徑。重點做好了以下工作：

1、繼續執行“教務處、教研組”二線檢查的辦法，逐步杜絕無教案上課，無人上課，無人輔導現象。教務處常規檢查采取抽查與全校檢查結合，首先是一學期的三次定時定人的全校性檢查，及時糾正，及時處理。其次是個別老師的臨時性抽查。而且對每位被檢教師的教案、作業批改、聽課筆記都評定等級，并予以公示檢查結果。對不符合要求的在各年級組的會議上予以通報并要求限期整改，并按相關制度進行考核。此外，教務處加大了平時教學秩序巡查力度，發現有人缺課、遲到等現象，第一時間的通知到人，并記載在冊，在期末考評中依據考核制度進行處理。

3、全校堅持組織期中期末兩次考試，九年級和六年級堅持月考和模擬考試，其他年級在年級組的安排下適時組織考試，每次考試結束后各年級教務負責人參與年級會議，進行質量分析，總結成績、查找問題、落實整改措施，以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的。七八九年級結合學情，組建培優班，定老師、定學生、定教程、定進度，學生們在各位老師的輔導和感召下，學習風氣有明顯好轉。中考成績進一步上臺階，預錄黃高一人，同時有50多人考入一中，并且一中分配生分數線位居全縣第二名，這個成績是建校以來的最好成績。在本學年度的期末調考中，九年級英語位列全縣前列，七年級數學取得全縣第二、第四的優異成績，六年級全縣抽考中，整體成績有大幅提升，語文單科最好成績進入了全縣十五名，達到了學校預期目標。我校學生在全縣的各類學科競賽中均取得了優異成績。

4、特色教育規范有致，初顯成效。本學期成功舉辦了“英山縣思源實驗學校2019春季體育藝術節”，藝術匯演、書法作品展示、武術操比賽都展示出我校師生的良好精神風貌；學校組建U11、U12、U13三個男子足球隊，代表英山縣參與黃岡市五運會，是全市唯一一個選派三個隊參賽的單位，并且取得全市第四名的好成績；我校選送的科幻畫和科幻小作文也有多篇獲得省市級獎；五年級的孫文希同學代表英山縣參加全國關工委組織的“我為祖國點贊”朗誦比賽獲得國家級二等獎。

5、進一步加強了非統考學科上課質量的管理，嚴禁教師私自調課，規范了室外課的教學行為，并在期末考試來臨之際，組織了各位老師對所教授學科的測試，這既讓學生對非統考科目的熱情不減，同時讓我們的老師們上起課來有的放矢。

四是濃厚教研氛圍，深入開展教研活動。

認真組織教師參加上級部門開展的教研活動，加強了交流與溝通。本校的教研活動在借鑒兄弟學校好的做法前提下，有了新的舉措。在接受了縣教研室的督導檢查得到了一致好評。

1、對各位老師每學期的教學教研有了明確的規定，每位教師一學期下來最少聽取15節公開課，最少承擔一次講公開課的任務，對學校的立項的課題鼓勵大家積極參與。

2、要求每個教研組積極組織學生參與相關學科的競賽，把廣大學生的注意力吸引到學習上來，調動了學生的學習積極性和熱情。并且在今年的各項競賽中成績斐然。

3、加強了備課組的作用，對備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進作用，要求各年級備課組在平時的假期中落實作業任務，實現教學由學校輻射到家庭的目的。

4、積極組織了各學科教師撰寫論文和參加各類比賽，并有眾多教師獲獎。

三、堅持安全重責任，營造安定祥和的大思源

百年大計，教育為本，教育大計，育人為本。學生德育養成教育和安全管理工作在學校所有工作中占據首位地位，年頭出事一年白干，年終出事白干一年，在全體教職工共同努力下，本學年度基本杜絕了各種安全事故的發生，營造了一個安全穩定的工作、學習和生活環境。

一是常規管理更精細。

1、班主任每月一會形成例規，班主任工作考核制度逐步完善，年級領導加強指導，形成了全員參與的班級管理格局。對各班主任的工作既考慮值周日志和班級考核日志的記載，又考慮班主任日常工作的到位情況，家校聯系情況和班級工作實效性。

2、學生學生管理過程中，繼續堅持“全程、全面、全方位”的策略。全程相伴，從收假日早晨開始，到學生放假日全部離校為止。面向全體，政教處堅持獎勵優秀，激勵不足，從學生的前程著想，從學生家庭實際情況出發，不輕易放棄任何一個問題學生；全方位保障，政教處和其他處室充分協作，在學生保障上做到樣樣俱到，不留死角。

3、臨聘人員的管理是政教工作的一大難點，待遇問題、假期問題、工作態度問題，他們的工作效果從很大程度上影響到學校的常規工作。為了規范對臨聘人員的管理，我們采用專人負責和制度管理的方法，收效較好。

二是學生習慣更優秀。

班級人文氛圍濃厚，師生關系和諧，學生見到老師和客人能主動問好，能夠嚴格遵守學校作息時間，遲到早退的現象幾乎沒有發生；每周一升旗儀式，學生能做到莊嚴神圣，參與團縣委拍攝的《我和我的祖國》片段獲得一致好評；學生在校園內追逐打鬧大聲喧嘩的現象有好轉，在上下樓梯能自覺右行，進餐時能主動排隊；回家后能主動干一些力所能及的家務活，懂得理解尊重父母長輩，能夠關心他人，知道勤儉節約。

組織學生做好三操上好一課，確保學生課堂上有精力，利用班會課和課余時間進行心理輔導、法律法規講座、生理知識講座；開展團隊活動，對學生進行主題教育活動。

衛生工作能做到三個堅持，學生堅持打掃，班主任堅持督辦，政教堅持了檢查。在幾次大型活動過程中，獲得了好評。清潔區衛生一天三掃，水泥路面基本做到沒有沙塵；教室衛生天天打掃，門窗天天擦拭，勞動工具擺放有序；寢室衛生在宿管員的協助下也很到位。本學期開始了衛生大掃除制度，在大掃除過程中，班主任老師能安排到位，指導到位，檢查到位。使得校園環境清新優美，環境育人的功效已經顯現。

注重榜樣的力量。集中表揚了衛生好的班級，清潔區打掃到位的班級，督辦到位的班主任老師。同時也建立了監督機制，處室工作人員、學生會、文明監督崗各個層面，全范圍的進行監督。

三是家校合作更密切。

1、家長會效果顯著。

各班在開學、期末、重大節日時都要召開家長會。學校分管領導、政教處工作人員能積極配合各個年級家長會的召開。及時與家長反饋和了解學生的各種情況。

2、致家長一封信呵護到位。

按照學校安排，我們在期初期末和季節變換以及有特殊情況時通過至家長一封信和家長密切聯系，本期先后發出六個主題的致家長一封信，并且做好痕跡管理。

3、接待家長有禮有節

政教工作必不可少要與更多的家長接觸，告知家長學生的情況及學校處理意見，和家長溝通孩子教育的策略和技巧。在接待家長和處理問題的過程中，能做到有禮有節，不卑不亢，講究技巧，以幫助孩子成長為目的。

四是安全工作更有力。

1、人防無漏洞，安全責任到人到區

一有制度：學校制定相關管理制度，實行“一崗雙責”的工作責任制，實行教職工的安全工作與績效工資掛鉤，安全責任事故一票否決的考核體系，做到德育工作層層落實，責任到人，形成了學生工作事事有人管，時時有人管，處處有人管的良好局面。

二有隊伍：按照上級有關部門的要求，我們足額配備了門衛、宿管員、法制副校長交通管理員、消防管理員、心理咨詢員，組建了護校隊、應急小分隊、消防小分隊、維穩工作小組，分工明確，職責到人。

三有舉措：學校實行半封閉式管理，嚴把校門關，來人來訪須如實登記，確認后方可進入；宿舍堅持老師陪寢，配合宿管員進行管理；堅持安全隱患排查和違禁物品清查。

2、物防無欠缺，各類器材配置到位

消防設施完備，定期對消防器材、消防設施檢查維修和保養更換，確保消防器材能真正起到救火救災的作用，投入5000余元進行微型消防站建設；校園實行視頻監控全覆蓋，及時更換修理保養攝像頭，定期查閱登記；安保器材配備齊全。

3、加強安全教育，增強安全意識。

（1）通過安全專題會、校長會、行政會、年級組會、班主任經驗交流會等會議強調安全教育重要性，提高安全管理意識，增強安全責任感，學校培養了一支政治素質高，業務能力強，作風扎實、道德高尚的安全教育工作隊伍，為學校的安全教育工作落到實處提供了強有力的保障。

（2）利用學生集會、主題班會、國旗下講話、校園廣播、德育宣傳欄等陣地有針對性地進行安全教育，對安全工作進行專題講解和防范提醒，還針對部分偶發安全事件進行剖析，舉一反三，警示教育其他人。

四、堅持公開重規范，營造保障有力的大思源

學校后勤圍繞“服務大局，保障運轉”這一思想積極開展工作，不斷探索后勤管理工作和服務職能的新思路和新方法，進一步規范學校財務管理，強化服務理念，美化校園環境，樹立崗位意識，各項工作扎實有序的開展，卓見成效。本年度被評為“市‘四個創建’先進單位”，全縣僅有兩個單位獲評。

1、財務管理更加規范。一是加強后勤財務人員的業務培訓，認真學習 財經、廉政方面的各項規定，自覺按照財經政策和程序辦事；二是堅持原則、客觀公正、嚴守財務紀律，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了我校會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用；三是充分發揮理財小組的理財和監督作用，本學年度，理財小組對學校財務進行了查閱，大型開支理財小組都介入了監督；較大的開支，層層簽字把關，至少六人簽字確認。本年度學校在各級財務工作檢查中，都沒有出現任何違規現象。

2、后勤服務更加務實。校園綠化及時維護與保養，綠化景點已全部成型，優化了育人環境；設施設備勤檢查，日常維修第一時間到位，保證正常運行，本學期共對樓頂漏水和下水堵塞問題維修不下四十次；飯菜質量有保障，一直堅持陪餐試餐制度，接受縣電視臺專項采訪；加大財產管理力度，落實財產保管與使用的主體責任，本期的財產損壞情況是歷年來最少的，達到了我們的預期目的。

3、新校區開工指日可待。歷時三年，歷經兩任校長的擴建工作，這個學期初見成效，所有相關手續都已經辦理到位，我們將向北新建一所小學部。

五、堅持監督重民主，營造和諧積極的大思源

學校工會、婦工委充分發揮黨組織聯系群眾的“橋梁、紐帶”作用，依規有序的開展各項工作。

1、積極參與學校的民主管理、民主監督功能。參與學校財務審計和結算工作，組織并成功召開了第一屆第五次教代會，聽取了學校工作報告、財務工作報告、工會工作報告，審議修訂通過了《英山縣思源實驗學�？记谥贫取�、《英山縣思源實驗學校教學成績考核方案》、《英山縣思源實驗學校常規教學管理量化評分細則》等三項管理制度或方案。

2、關心維護教職工合法權益。在傳統節日，依規為教師組織、發放福利待遇；了解需要重點關照教師的家庭情況，力所能及地幫助他們處理家庭矛盾糾紛，為有需求的教師提供法律咨詢；組織全校老師開展了健康體檢；對教師本人及近親屬的婚喪喜慶等情況，送溫暖獻愛心，全學年慰問教師近20人次，一視同仁，合法依規。

3、關心教職工業余文化生活。迎元旦教師文藝聯歡晚會，節目內容豐富多彩、質量檔次較高，得到了與會教育局領導好評；2019年春季，提前謀劃兩年一度的縣直學校教師排球賽，挑選隊員業余開展訓練；在周校長親自關心支持下，爭取外援，籌建了教工之家，添置了一些設備并投入使用。

4、健全組織建設。順利辦理學校工會法人資格證書，完善相關配套財務資料及收支管理辦法，確保工會經費收支管理合法合規、有序運轉，達到團結鼓勁的作用。

5、關心女教職工的身心健康，開展了2019年三八婦女節活動，組織開展女教師婦檢體檢、重大疾病篩查；為女教師辦理了重大疾病保險，個別老師已經受益。

6、學生資助工作成績顯著：構建了在校農村貧困寄宿生生活費補助工作和走讀生生活費補助助學體系，對全校建檔立卡學生全覆蓋資助，加大了對貧困學生的資助力度,確保了貧困家庭學生不因貧困而輟學。實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。2018年秋季，我校在校學生1743人，其中申請貧困資助的貧困生 457人，其中建檔立卡學生405人，確定受資助的貧困生為457人；2019年春季，我校在校學生1775人，其中申請貧困資助的貧困生 449人，其中建檔立卡學生438人，確定受資助的貧困生為449人。

六、堅持務實重大局，營造和諧向上的大思源

學校辦公室事物繁瑣，人手有限，但是他們克服困難，用高度的責任心和責任感發揮上下溝通、聯絡協調的作用。

1、及時公布學校行政通告，熱情接待外來單位或個人，做好來電來訪的接待和咨詢并及時溝通反饋；

2、規范公文處理，認真起草、修改、校核、執行每一個文件；收集、記載學校重大活動和重要事件，編寫大事記，整理學校各類規章制度；嚴格細心做好檔案管理工作，上級來文做到分類保存，保證能隨時調閱；做好學校公章保管和使用工作，在發文、證書等用印過程中，嚴格按照程序辦事。

3、做好各級各類會議籌備服務工作，會議安排詳細，會務服務周到，2018至2019年度接待局級及以上會務達20余次。

4、及時更新學校教師相關信息，認真及時的填寫各類報表，規范辦理教職工離校、報到手續，按期高質量公平的做好教職工考評工作。

5、假期值班合理安排，配合學校領導協調、處理學校突發事件，保證隨叫隨到。

6、注重學校對外宣傳，樹立學校品牌。及時更新校園網站，及時借助媒體宣傳我校。

七、堅持反思找不足，營造共同進步的大思源

學校成績的取得離不開全體老師的共同努力，但是有些問題需要我們共勉，說真話、求實效，紅紅臉，出出汗是為了我們思源的進步，為了個人自己的進步，為了我們共同的進步。下面我就說說幾個工作中存在的問題。

1、注意自身形象，與集體保持高度一致。在思想上要有一定的政治敏銳性，在言論上要有一定的大局觀念。有些老師在公共場所毫無顧忌的評論學校的人和事，給學校的聲譽帶來負面影響。并不是說不能提問題，而是提問題要講究方式方法，要從整體出發，要利于學校發展而不是僅僅利于個人。

2、學校教學質量大幅提升，多項成績創新高，是大多數老師辛勤工作的成果。但是有些科目同年級中班級與班級之間的差距太大，教務處要加大管理力度，同科同年級老師之間要講協作，講團結，實現資源共享，既能減輕壓力又能提高效率。不遵守學校規章制度，空堂、遲到、早退的現象仍有發生。

3、紀律意識不強，存在觸犯紅線現象。班級管理粗暴化，存在管教學生方法不對，仍有打罵體罰現象發生；家校溝通簡單化，不能細致耐心的協助家長做好孩子的教育轉化工作，校外、縣外補課，乃至校內補課，亂征亂訂仍有發生，收受學生及家長禮品，接受家長宴請。

                               第二部分 展望未來齊心協力再遠航

總體要求：全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，認真落實全國教育大會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本任務，以提高教學質量為重點，以依法治教為保障，認真落實縣教育局2019年工作要點精神，加快學校優質、和諧發展。

工作目標：以“抓規范強基礎、抓建設促發展、揚特色樹品牌”為主線，進一步推進全面從嚴治黨、進一步深化教育改革，進一個改善辦學條件，進一步優化服務水平，進一步提高教育教學質量，著力推動學校持續健康發展。

一、扎實推進全面從嚴治黨

1、深入學習貫徹十九大精神。多層次、多形式組織全校師生學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，讓黨的十九大精神走進校園，走進課堂，融入教育教學活動全過程。

2、提升學校黨建工作水平。加強黨對教育工作的全面領導，充分落實局黨組黨建工作要求，創新黨建工作方法，實現學校黨建工作科學化、制度化、規范化。完善黨建帶群建工作機制，積極爭創先進黨組織。持續開展“四風”、“五亂”問題專項整治，深入推進“廉潔文化進校園”活動，爭創先進黨支部。

二、全面深入推進改革創新

3、加強和改進德育工作。堅持立德樹人，開展德育系列專題活動，積極構建“六有”德育工作格局，培養和踐行社會主義核心價值觀，培養學生良好的行為習慣和道德品質。關愛留守兒童，開展愛心教育，強化家庭教育，加強家長學校建設。

4、提升學校文化內涵。繼續加強學校文化的研究和投入，全力打造雅愛校園，培養雅愛教師，雅愛學生，評選雅愛班級。弘揚傳統文化，利用國學館資源，開展中小學生“經典誦讀”和“起點閱讀”活動，促進書香校園建設。實現生生有特長，班班有特色目標。

5、認真抓好體衛藝工作。完善并落實體育、藝術課程，強化課外體育鍛煉，加強校園足球特色學校建設，舉辦藝術節、舉行春秋兩季運動會；建立學生健康檔案；加強學校突發公共事件風險隱患排查及季節性流行疾病的防控工作，確保師生生命安全。

6、落實教學常規深化教研教改工作。推行精細化常規教學管理，提升教育教學質量；加強教科研隊伍建設；組建“名師工作室”，開展結對幫扶、送教下鄉活動，發揮名師示范引領功能；開展教學比武活動；啟動省級課題“國學教育與雅愛文化交相滲透”，開設國學課程，樹“學國學誦經典”標桿。

7、加大文明創建工作力度。組織評選模范處室、創新創先先進個人、文明教職工；開展“道德講堂”活動。

8、召開教代會，完善學校系列制度；規范教育教學管理；試行中小學教師編制分設。

三、群防共治確保安全穩定

9、全力維護校園安全。深入開展平安校園創建活動，落實學生安全三方告知書和責任書制度，經常性開展校園安全排查，突出抓好食品、消防、校車、�；�品等重點領域安全管理。加強國家安全教育、生命安全教育、安全應急教育、心理健康教育、道德和法制教育，切實增強學生安全意識和防范能力。

10、加強校園周邊環境治理。統籌協調有關部門開展校園及周邊環境整治行動，強化校園周邊易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的精神障礙患者、刑滿釋放人員、有性格缺陷行為的偏執人員和重點上訪人員的排查管控，及時化解矛盾糾紛，有效預防和控制侵害學生打架斗毆等涉校渉生暴力案件的發生。

11、積極參加省級衛生縣城創建工作，成立專項工作領導小組，按照 “創衛”指揮部的安排扎實有效的開展創建工作。

四、落實舉措加強隊伍建設

12、加強師德師風建設。加強教師職業文化建設，鼓勵教師多讀書，讀好書，推動教師全員讀書活動深入開展；組織教師節慶�；顒�；利用暑期教師集訓，開展教師職業道德教育活動。

13、實施教師能力素質提升工程。完成教育局要求參與的系列教師培訓目標任務；加強校本研修培訓，促進教師專業發展；深入推進“名師工程”。

14、加大教育宣傳工作力度。加大學校教育宣傳力度，提升學校知名度、認可度，營造良好的辦學環境，傳遞學校發展正能量。

五、加大力度強化基礎保障

15、加強學校經費管理。進一步爭取教育局對學校的支持，在學校建設立項、運行解困、獎勵補助等多途徑上積極爭取資金；規范學校收費行為和收費公示制度，學校經費運行公示制度；嚴肅財經紀律，壓縮運行經費，確保教師政策性待遇。

16、提升后勤保障服務水平。以“四好一滿意一放心”活動為抓手，全力抓好創建省級“紅旗食堂”工作；規范實施學生營養改善計劃，加大國家“學生飲奶計劃”推廣力度；完善學校風險防控體系，提高政策性保險和商業性保險覆蓋率。嚴格教輔用書征訂管理；堅持校服國家標準，學生自愿征訂，學校無償代購。

17、深入推進“一師一優課，一課一名師”活動，推進“雙師課堂”活動。

18、加大學校項目建設力度。爭取啟動學校征地擴建工作，最大力度爭取上級支持解決學校維修項目。